저자 : 김상훈
한국사, 동양사, 서양사를 구분해 교육하던 시절, 통합적 시각으로 역사를 기술한 <통 세계사>란 책을 펴내 엄청난 인기를 끌었다고 한다.
그 외 역사관련 다수의 책을 집필했다.
동아일보 기자라고 하는데 역사 전문가인가 보다.
들어가는 말을 보니, 이 책의 독자 타겟은 중학생 정도인 것으로 보인다.
내 수준이 중학생 정도이니, 내가 읽기에도 괜찮은 것 같다는 생각이 든다.
글을 잘 쓰기 위해서 꾸준한 독서를 강조.
다독보다는 정독, 반복독서를 강조.
자신에게 흥미없고 재미없는 책 끝까지 읽으려고 고집피우지 마라고 강조.
영어식 수동표현 자제.
“~의” 표현 자제.
문장을 짧게 써라.
접속사는 꼭 필요할 때만(그리고, 그런데 등등)
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읽고나서 크게 이거다 싶은 부분은 없었다.
어린 학생을 대상으로 쓰여진 책이라 그런지 기본기에 해당하는 내용들로 채워져 있다.
예전에 읽은 <유시민의 글쓰기 특강>이란 책에서 읽었던 내용과 겹치는 부분도 많다.
기본기는 하나로 통하나 보다.
물론 나는 그 기본기를 따라해 보기도 벅차다.
아래부터는 책을 읽으며 기록해 둔 본문의 문장들.
지혜는 과거를 돌아보고 현재를 살면서 미래를 계획하는데 도움이 되는 ‘살아있는 지식’을 뜻해.
지식이 지혜로 발전하지 않는다면, 그 지식은 죽어 버린 지식일 뿐이야.
조리있게 말하기.
머릿속의 생각을 생각나는 대로 마구 쏟아내지마.
한 번 더 생각한 뒤에 말하는게 좋아.
우물거려서도 안 돼.
“음..”, “그런데..”, “있잖아..”, “저기..” 와 같은 말은 불필요해.
속도가 조금 느리더라도 완벽한 문장 형태로 말해야 해.
정확한 단어를 사용하고 문장을 짧게 하는 것만으로도 글은 아주, 충분히, 세련돼.
물론 글의 완성도도 아주 높지.
세련된 글을 원한다면 느낌과 생각을 다양한 방법으로 생생하게 써야 해.
2020.03.03
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