지난번 실험적으로 네 개 만든것이 이효석 축제에서 완판되어
아이들과 다시 만들어 봤습니다.

이번엔,
인터넷 목공소에서 20mm 엘더(오리나무) 반재단 주문하니 개당 35000원 정도 들어갑니다.

약쪽에 10mm 홈을 내고 아이들은 10mm 나왕이나 20mm 멀바우를 박아서 마무리시켯습니다.

저는 24mm 멀바우로 양쪽을 파내고 껴맞춘 후 배대패로 다듬어 마무리 했습니다.

다리 지지대에 피스 두개 박으니 모양이 별로라서 양쪽 엊갈려 하나씩 만 박았는데 괜찮은 지 모르겠습니다.

커넥팅 볼트와 너트

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하마터면 공부만 할 뻔 했잖아

열공해서 도전하고 쟁취하라 편하게 살라? - 먹고살기위해 아등바등하더 낡은 교훈이다. [인생의 발견 중]
이 각박한 세상에 바보같이 노력이나 하고 있고….

본론 들어가기 전에 뻔한 10년후만 대충 내다봅시다.

인구 감소 -> 산업축소 ->취업기회 축소
신자유주의 확대로 기업들이 이윤추구에 몰일하다보니 신규일자리 줄고 sky 나온다고 뽑아주던 시대는 옛날일입니다.
현재 대입=취업 인 과는 전국에 1000명도 안 됩니다. 앞으로 더 심해집니다. 저급한 일자리는 넘쳐나고 좋은 일자리는 어른들이 다 차지하고 있겠죠. 부동산 투자도 힘들어질것입니다.

2030년 미래 교육은 어떤 방향이어야 할까?

■ ‘앎’에서 ‘할 줄 앎’, 나아가 ‘살 줄 앎’으로

동안 교육은 요약된 지식을 암기·적용하는 과정이며 상위 위계의 직업으로 나가기 위한 자격증 역할에 그쳤다. 이런 ‘개념적 앎’에서 ‘할 줄 앎’, 나아가 ‘살 줄 앎’으로 학력을 확장할 필요가 있고, 이 세 가지 앎이 융합한 ‘살아가는 능력’이 곧 ‘역량’이다.

■ OECD 교육 전문가가 본 한국 교육

OECD 국제학업성취도평가(PISA)를 비롯한 국제적인 평가 도구를 창설한, 안드레아스 슐라이허 OECD 교육국장. . 교육을 범국가적 관점으로 평가할 수 있는 그에게 한국 교육을 분석해달라고 요청했을 때 그가 뽑은 키워드는 ‘학생 성공’이었다 (10월23일 한-OECD 국제교육콘퍼런스 기조연설 ‘2030년을 향한 한국 교육, ‘학생 성공’을 다시 정의하다’).

그는 조금 ‘상대적인’ 성적표를 하나 화면에 띄웠다. 총 학습시간을 반영한 과학 성취 점수, 즉 학습 효율성 점수다

다른 활동을 못해서 공부밖에 못하는 바보들

우리는 요즘 공부만 잘해서 서울대 법대가고 검사 판사하며 ^검은 돈 잘 벌고 남을 불행에 빠뜨리고도 무신경한 권력가진 사람들을 보고 있습니다.
그들이 사실은 교양도 없고, 매력도 부족하고 삶에 삶의 통찰이나 인성에 결함이 많은 사람이 많음을 보고 있습니다. 그들이 실패한 인생처럼 느껴지는 건, 저만그런가요? ㅠㅠ 어쨋든 그런 시대도 이젠 지나가버리겠죠.

한국 학생들의 긴 학습 시간은 많은 기회비용을 발생시킨다. “신체활동, 사회생활 및 전반적인 삶의 만족도”이다. - 이제 낮다는 뜻입니다.

● 다른걸 못해서 문제만 잘 푸는 이상한 능력자를 만든다는 뜻 같죠?

여러 OECD 지표들이 뒷받침한다.

학업 관련 불안감이 두드러지게 높고

학교에서 행복감을 느끼는 학생 비율이 가장 낮다

15세 학생들의 삶의 만족도도 최하위권이다

슐라이허 교육국장은 한국 교육에서 ‘학생 성공’이 더 이상 ‘학업 성공’에 머무르지 말아야 한다고 말했다. 교육이 학생의 인지적 성과 외에 신체적·심리적·사회적 성과의 발달에도 지원해야 한다고 조언했다.

그가 ‘표준화된 성취 평가’의 한계에 대해 발언하자 한 언론사는 이런 기사 제목을 내걸었다. “OECD 교육국장, 수능 확대 반대.”

중딩들이 맞이 할 사회는?

이런 상황임에도 미래는 다가오고 있다. OECD가 설정한 2030년은 결코 멀지 않은 미래다. 지금 중학생 정도 나이의 아이들이 취업을 하고 사회에 진출할 즈음이 2030년 전후다. 이들이 사회에 진출할 때쯤 이 세상은 어떤 모습일까?

그 사회를 살아가는 데 필요한 능력은 무엇일까?

그 능력을 갖추도록 우리 교육은 무엇을 해야 하나? ‘정시 대 수시 몇 퍼센트의 비율로 대학 입시를 치를 것인가’ 논쟁에 묻혀버린, 이 거대하고 막연하지만 기필코 그 답을 찾아야 할 미래 교육 의제를 우리는 더 자주 입에 올려야 한다.

시사in 변진경 기자 alm242@sisain.co.kr 의 기사를 참조했어요.

|^{오르한 파묵.}검은 책|^{살만 루시디.}악마의 시|—-

|^까뮈.페스트|^{김영하나는 나를 파괴할 권리가 ..}|||
|^{김명호.중국인이야기1}|^김명호.중국인이야기2|—|–|
|^{마르케스내 슬픈 창녀들의 추억}|^{달콤쌉싸롬한 초콜릿|
|마르셀 에메.벽을 드나드는 남자}

|_{알츠하이머의 종말|^{의사에게살해당하지않는47가지} |–|-|
|^시프테.|^{우리는매일슬픔한조각을 삼킨다}}

|^{로맹가리인간의 문제|에밀아자르자기앞의 생|–|–|
|최인훈 유시민.|_{광장, 청춘의 독서|—-|–|
|리처드 도킨스.만들어진 신|—-|–|-|
|박경리.토지|—-|–|-|
|젤딘인생의 발견1|인생의 발견2|인생의 발견3|발견4|
|유발하라리사피엔스1|사피엔스,총균쇠,전쟁과 문명2|사피엔스–3|–4|
|그랜드 투어 동유럽|50일간의 유럽미술관 체험|—|—|
|바른마음1|바른마음2|바른마음3|바른마음4|
|바른5마음6|바른마음 7|정치바른마음10||
|E.H 카.역사란무엇인가|역사란2|역사란3|역사란4|
|역설과 반전이 대륙|역설과 반전4|반전의 대륙5| |
|헤르만 헷세.싯다르타1|싯다르타2|싯다르타3||
금세기 가장 완벽한 인간, 총든 예수|체 게바라 평전|CHe2|CHE-3 |
|CHE-4값을 따지지 않는 무역|CHE-5 |CHE- 6|체7(최종)|
|탈벤 샤하르.해피어|늙어감에 대하여|피로사회|–|
|존리드.|세계를 뒤흔든 열흘|—|—|
|자본주의 역사 바로알기1|자본주의 역사 바로알기2|세계사 편력|—|
|노동성권력|불평등의 대가|—|–|
|문명과 전쟁1|전2.쟁3|전쟁4|전쟁5|
|사랑으로 가는 길|깨어나십시오|—|–|
|시오노나나미|르네상스를 만든 사람들|
|@leesol.만화 카툰 8권 추천|바스티앙비베스염소의 맛,블로그 등 5권|—|–|}}

@raah 였습니다.

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원주는 기업도시, 혁신도시 등 새로운 시가지가 마구 생겨서 엄청나게 많은 식당들이 우후죽순처럼 생겼다 사라집니다.
1년이상 살아남는 집들은 다 맛집입니다. ^^

^{이날 점심먹느라 좀 헤메었습니다. 피노는 문 닫고 수리 중, 고궁은 점심세트 38000원 코스요리 부담부담}
영랑택지는 개인사업자가 대범하게 시작한 곳인데 아마 너무비싸서 분양이 반도 안된듯합니다.

영랑택지에 분양안된 택지들은 다 주차장이니 널찍널찍합니다.

가격도 적당하고, 실내도 좀 넓어서
50명 직장회식도 자주하는 곳입니다.

인근에 사시는 분들은 물론이고 많은 분들이 가족단위로 많이 오시네요
주변 테이블은 대부분 점심특선 시래기정식을 드십니다.
큼직한 코다리조림가 나오고 어른은 막걸리를 하나 시켜서들 드시네요 ㅎㅎㅎ

영랑정식(코다리) 11900원

보리굴비정식 15000원

사진 처럼 정갈한 전채 샐러드와 우엉무침 및 후식용 과일이 예쁘게 제공되고

보리굴비는 녹차물에 적셔 먹으니 특유의 곰삭은 맛이 깔끔해 집니다.

밥은 시래기 1인당 솥밥

굴비로 밥을 좀 뜨고나서

돼지고기 고추장볶음을 깻잎쌈에 몇번 싸먹고

계란찜도 후룩후룩,

다음엔 이 숯불구이에 한잔 하러 와야겠습니다.
이집 가성비 좋습니다.

기본 찬들이 다 맛있네요
우엉채가 맛있어서 더 달라고 하니
리필도 잘 해주십니다.

마지막엔 두부 된장국에 남은 밥을 몇 술 뜨고나니

배불러요. 딱 좋습니다.

주소: 강원도 원주시 영랑길 111-10

맛집정보

영랑애가

대한민국 강원도 원주시 행구동 영랑길 111

어제저녁 첫 보딩을 했습니다. 휘팍.
손 시려서 딱 한 장 찍어봤습니다. ㅋㅋㅋ

보리굴비정식 15, 건강하고 든든하게 한상

이 글은 Tasteem 컨테스트
내가 소개하는 이번 주 맛집에 참가한 글입니다.


테이스팀은 무엇인가요?

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‘겨울왕국 2’는 숨겨진 과거의 ‘진실’을 찾기 위해 모험을 떠나는 ‘엘사’와 ‘안나’의 이야기입니다.

요즘 ‘비진실’이 트랜드인 세상에 한 말씀 하는 듯하네요 ^^
전체적으로는 역시 리메이크 작품에서 첫 작품의 감동을 기대하는건 무리라는 전제를 깔고 보시는게 좋겠고요.

첫작품에서 눈물 글썽이게했던 순간 같은건 약해졌어요
하지만 볼거리는 더 풍성해졌습니다.
가을을 배경으로

이번 영화 속 새로운 신스틸러로 자리매김한 4대 정령의 등장이 멋집니다.

깜찍한 불의 정령 ‘브루니’부터 말의 형상을 한 물의 정령 ‘노크’, 바람의 정령 ‘게일’ 그리고 땅의 정령 ‘바위 거인’에 이르기까지, 자연을 형상화 한 신비로운 4대 정령의 등장은 실제 스칸디나비아를 비롯한 북유럽 신화에서 영감을 얻어 탄생했다고 합니다.

특히 “물의 정령이 말로 등장하거나, 불의 정령이 도롱뇽으로 등장하는 것은 실제 북유럽 민담과 신화 속에 존재하는 부분”이라 감독이 말했는데요. 저는 물의정령 백마와 엘사가 어우러지는 장면이 이번 영화의 최대 장면이 아닐까 합니다. 대단하고 멋진 표현이 이어집니다.

“진보한 비주얼”, “실사를 보는 듯한 세련됨”에 대한 높은 만족도도 느껴집니다. 캐릭터들의 이쁨이 제가 나는 누군가를 떠올리게 하는 사실적 매력이 있어요. 눈동자도 더 깊어진것 같은건 저만의 착각인지 모르겠네요
주인공들도 좀더 성숙해졌고 돌아가신 왕비가 살짝 부각됩니다. 저도 엄마에게 끌림 ^^

그림그리는 저로서는, 물을 애니메이션으로 표현하는 것 자체가 고난도의 작업인데 ‘노크’는 물이 물 속으로 들어간 형태였기에 이를 표현한 작업이 대단해 보이는데 회사에서도 그걸 자찬하는 것 같습니다. 이집트 왕자이후 최고의 바다 표현도 멋집니다.

북쪽 바다를 앞에두고 ‘엘사’와 ‘노크’의 경이로운 첫 만남에 주목하고 보세요.

예고편…

예고편 영상 클릭 <===33
인터넷 다음에서 영상 캠처해 봤는데 잘 보이려나 모르겠습니다.

줄거리에 집중하는 아이들은 재미있게 볼지……..그닥 자신은 없습니다만. 저는 좋았습니다.

이번 ost도 이미 초중생 교실에 가득 퍼지는 중입니다. ^^
마지막으로

태연이 부릅니다. 미지의 세계

올해 유행 할~~

더빙한 OST!! 클릭 <==3

URL : https://www.themoviedb.org/movie/330457-frozen-2?language=ko-KR
평점 : AAA

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1. 페르시아의 정세 와 제국의 분할(13,14장)

자라투스트라는

단식이나 독신생활을 신이 주신 가장 큰 선물을 거부하는 죄악이라 여겼다.

조로아스터교의 성자는 아이를 낳고 농사를 짓고 스스로의 구원을 완성해야 한다. 부지런히 땅을 경작하는 사람은 1만번의 기도보다 훨씬 많은 종교적 선행을 비축하게 된다는 것이 제단 아베스 경전의 교훈이다.

1) 제국의 4분할
로마제국의 위기를 종식시킨 황제는 해방노예 출신에서 군인으로 승진을 거듭한 디오클레티아누스 (284~ 재위)황제이다. 그는 정적도 포용하는 정치적 수완으로 군위를 분할하여
갈레리우스,
콘스탄티우스,
막시미아누수를 부제로 임명하여 제국을 4분할하여 통치한다. 4명의 정 부제들은 서로 협력하며 제국을 다스렸다.

50년간 26명의 황제가 난립하는 대 혼란이 종식되었다.

디오클레티아누스는 황제를 사칭한 이집트를 정복하고 학살한 후
아르메니아를 재 탈환한 페르시아를 손 봐주고 로마의 위엄을 되찾고자 했다.

갈레리우스가 이끄는 로마군이 페르시아 전쟁에서 승리한 후 303년 디오클레티아누스 황제는 공동 황제인 막시미아누스와 함께 성대한 개선식을 거행한다. 이후 황제들은 정복사업을 중단했다. 이제 로마의 수도는 황제의 궁정이 있는 밀라노와 ^{유럽과 아시아 사이, 도나우강과 유프라테스강 중간쯤 위치한}가 되었다.

아우구스로부터 디오클레티아누스 시대까지 군주들과 지휘관들은 시민들과 치밀한 태도로 대화했고 자색 옷이나 자색 띠를 두르는 수준의 차이만 두었지만,

디오클레티아누스는 과감하게 왕관을 썼다.

시민들은 분노했지만, 온갖 의식이 제정되어 황제에게 접근하기도 힘들었다.
황제는 두 명의 아우구스투스가 동방과 이탈리아를 다스리고, 두 명의 카이사르가 도나우강과 라인강을 방어하는 방식을 도입했다. 아무리 야심이 강한 장군도 네 명의 적을 동시에 격파하기는 불가능했다, 내전은 종식되었지만 국민 세금은 증가했다,
얼마 후 디오클레티아누스와 막시미아누스가 퇴위했다. 470

이제까지 4명의 정 부제들은 서로 협력하며 제국을 다스렸다.
50년간 26명의 황제가 난립하는 대 혼란이 종식되었다.

디오클레티아누스는 기독교를 박해했고 동방 의 콘스탄티우스는 종교에 개방적이었다

그러나 한 세대 후 사람이 바뀌자 네 황제는 권력투쟁에 돌입한다, 37년 만에 단독 황제가 된 콘스탄티누스는 기독교를 허용했고 .제국의 영광을 되찾을 마음이 없었고 로마를 방문하지도 않는다.

아시아 궁정과 군대에서 교육을 받은 그는 새 수도를 비잔티움을 건설한다

|^{오르한 파묵.}검은 책|^{살만 루시디.}악마의 시|—-

|^까뮈.페스트|^{김영하나는 나를 파괴할 권리가 ..}|||
|^{김명호.중국인이야기1}|^김명호.중국인이야기2|—|–|
|^{마르케스내 슬픈 창녀들의 추억}|^{달콤쌉싸롬한 초콜릿|
|마르셀 에메.벽을 드나드는 남자}

|_{알츠하이머의 종말|^{의사에게살해당하지않는47가지} |–|-|
|^시프테.|^{우리는매일슬픔한조각을 삼킨다}}

|^{로맹가리인간의 문제|에밀아자르자기앞의 생|–|–|
|최인훈 유시민.|_{광장, 청춘의 독서|—-|–|
|리처드 도킨스.만들어진 신|—-|–|-|
|박경리.토지|—-|–|-|
|젤딘인생의 발견1|인생의 발견2|인생의 발견3|발견4|
|유발하라리사피엔스1|사피엔스,총균쇠,전쟁과 문명2|사피엔스–3|–4|
|그랜드 투어 동유럽|50일간의 유럽미술관 체험|—|—|
|바른마음1|바른마음2|바른마음3|바른마음4|
|바른5마음6|바른마음 7|정치바른마음10||
|E.H 카.역사란무엇인가|역사란2|역사란3|역사란4|
|역설과 반전이 대륙|역설과 반전4|반전의 대륙5| |
|헤르만 헷세.싯다르타1|싯다르타2|싯다르타3||
금세기 가장 완벽한 인간, 총든 예수|체 게바라 평전|CHe2|CHE-3 |
|CHE-4값을 따지지 않는 무역|CHE-5 |CHE- 6|체7(최종)|
|탈벤 샤하르.해피어|늙어감에 대하여|피로사회|–|
|존리드.|세계를 뒤흔든 열흘|—|—|
|자본주의 역사 바로알기1|자본주의 역사 바로알기2|세계사 편력|—|
|노동성권력|불평등의 대가|—|–|
|문명과 전쟁1|전2.쟁3|전쟁4|전쟁5|
|사랑으로 가는 길|깨어나십시오|—|–|
|시오노나나미|르네상스를 만든 사람들|
|@leesol.만화 카툰 8권 추천|바스티앙비베스염소의 맛,블로그 등 5권|—|–|}}

@raah 였습니다.

보팅을 강요하는 소녀 이미지는@cheongpyeongyull 님이 그려주신 작품입니다.감사드립니다

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지난 주 정선 그램핑 다녀오면서 시골길 깊숙히 드라이브를 했습니다.
인적 드문 시골길에 가을이 깊었습니다.

인상에 남은 풍경의 빛 들을 기억해서
오랜만에 가볍게 수채화를 다시 시작합니다.

오랫동안 목공에 빠져있었더니 수채화 그리는 법을 다 잊은 것 같아요 ㅎㅎ
조만간 이런 식으로 한 장 그려보려고 가볍게 습작을 해 봅니다.

|^{오르한 파묵.}검은 책|^{살만 루시디.}악마의 시|—-

|^까뮈.페스트|^{김영하나는 나를 파괴할 권리가 ..}|||
|^{김명호.중국인이야기1}|^김명호.중국인이야기2|—|–|
|^{마르케스내 슬픈 창녀들의 추억}|^{달콤쌉싸롬한 초콜릿|
|마르셀 에메.벽을 드나드는 남자}

|_{알츠하이머의 종말|^{의사에게살해당하지않는47가지} |–|-|
|^시프테.|^{우리는매일슬픔한조각을 삼킨다}}

|^{로맹가리인간의 문제|에밀아자르자기앞의 생|–|–|
|최인훈 유시민.|_{광장, 청춘의 독서|—-|–|
|리처드 도킨스.만들어진 신|—-|–|-|
|박경리.토지|—-|–|-|
|젤딘인생의 발견1|인생의 발견2|인생의 발견3|발견4|
|유발하라리사피엔스1|사피엔스,총균쇠,전쟁과 문명2|사피엔스–3|–4|
|그랜드 투어 동유럽|50일간의 유럽미술관 체험|—|—|
|바른마음1|바른마음2|바른마음3|바른마음4|
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